Cuaderno de Trabajo sobre el estudio Niños del Milenio en Andhra Pradesh

Disponible sólo en inglés, el Cuaderno de Trabajo Increasing choice or inequality? Pathways through early education in Andhra Pradesh, India es uno más de los documentos derivados del proyecto Young Lives  (Niños del Milenio, en español), un estudio longitudinal de 15 años sobre primera infancia en cuatro países: Etiopía, India, Perú y Vietnam. Puede descargar or solicitar un ejemplar gratuitamente.

Combinando investigación cualitativa con datos de una encuesta realizada con 1950 niños en 2001, este estudio explora cómo los niños en Andhra Pradesh experimentan la divergencia entre la provisión de servicios de educación inicial y la primara suministrada por parte del gobierno, y por la rápida y creciente, y no siempre regulada, oferta del sector privado.

Este Cuaderno forma parte de la serie Estudios sobre Transiciones Tempranas, que incluye La investigación sobre las transiciones en la primera infancia (Cuaderno 48S), Equidad y calidad en Perú, Etiopía e India (Cuaderno 55S) y Fortaleciendo las transiciones tempranas en Perú (Cuaderno 56S).