Artículo sobre el espacio urbano y el sentido de pertenencia

La última edición de la revista European Early Childhood Education Research Journal (Revista Europea de Investigación sobre Educación Inicial, por su nombre en español) incluye una experiencia de trabajo financiada por la Fundación. Se trata del artículo “Space and place as a source of belonging and participation in urban environments: considering the role of early childhood education and care settings” (El espacio y el lugar como componente del sentido de pertenencia y participación en ambientes urbanos: el papel de la educación inicial y los entornos de cuidado), elaborado por Margaret Kernan durante el período que trabajó como consultora para la Fundación.

 

El artículo (sólo disponible en inglés) presta especial atención a los niños marginados y aquellos con mayor riesgo de ser marginados, tomando como estudio de caso los proyectos desarrollados por Melel Xojobal, una de nuestras organizaciones contrapartes en México.